【马克思主义学院】铭记与奋斗——让伟大抗战精神滋养时代新人

　　　　
　　9月10日下午，马克思主义学院举办“弘扬伟大抗战精神，感悟强国强军力量”主题党日活动暨“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动融入思政课”教学研讨活动。学院全体思政课教师参与活动，活动由党支部书记蔡露主持。
　　首先，全体人员共同观看了《八秩荣光——江苏抗日根据地共产党人》，随后就如何将九三阅兵元素与抗战精神融入思想政治理论课展开研讨。在研讨过程中，参会人员结合自身学习感悟与思考，基于所授课程的特点，围绕内容选取、素材选用、课程设计等方面，聚焦“融入哪些内容”“如何进行融入”等问题开展了热烈交流。“思想道德与法治”教研室主任张小利称，若要将九三阅兵有效融入课程，需超越单纯的史实叙述与纪念仪式，开展深度、立体且互动式的教学设计，应秉持史论结合原则，善于运用比较视角，创新教学方法。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任朱晓娟从理论溯源、历史传承、现实映照、价值引领四个方面构建伟大抗战精神融入教学的路径。“形势与政策”教研室主任陈蕾表示，九三阅兵和抗战精神融入形势与政策课要突出时代性、现实性和针对性，着重引导学生理解历史与当下的内在联系，认识国际国内两个大局。
　　最后，院长夏川生对此次活动予以总结，并向全体思政教师提出要求：九三阅兵不仅是对强大国防力量的彰显，更是对历史的铭记以及对未来的展望。身为思政课教师，务必要加强对“四史”的学习，在学习过程中深化对马克思主义理论的认识与理解，对课程内容进行重构，在此基础上守正创新，将思政课打造成为让学生“真心喜爱、终身受益”的精品课程。
　　本次活动不仅是对伟大抗战精神的深切缅怀，亦是马克思主义学院推进思想政治理论课程建设的具体举措。与会教师均表示，将以此次会议为契机，把九三阅兵所彰显的抗战精神与爱国情怀转化为思想政治理论课的生动教学素材，引导学生铭记历史、珍视和平、开创未来。